,, ,

Iğdırlı öğrenciler matematiği Matematik Sokağında öğreniyor

Eğitim 05.04.2022 - 17:47, Güncelleme: 05.04.2022 - 17:47 19466+ kez okundu.
 

Iğdırlı öğrenciler matematiği Matematik Sokağında öğreniyor

Iğdırlı öğrenciler matematiği Matematik Sokağında öğreniyor
Iğdır'da, Şehit Emin Güner Anadolu İmam Hatip Lisesinin koridorları "Matematik Sokağı"na dönüştürüldü.  Milli Eğitim Bakanlığınca daha önce başlatılan "Her an her yerde matematik" projesinden yola çıkan lisedeki görevli öğretmenler, öğrencileriyle okulun merdivenlerine ve duvarlarına matematik formülleri çizildi.  Matematiği sevdirmek amacıyla hazırlanan çalışmada duvarlara çeşitli materyaller yerleştiren öğretmenler, hazırladıkları koridoru "Matematik Sokağı" olarak adlandırıldı.  Proje kapsamında, 360 öğrencinin eğitim gördüğü okuldaki bazı öğrenciler ise matematik derslerinin bir kısmını burada almaya başladı.  Matematik öğretmeni Habip Gülbakan, AA muhabirine, okulun koridorlarında yaptıkları çalışmaya öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiğini aktardı.  Amaçlarının soyut ders olan matematiği biraz daha somut hale getirmek olduğunu belirten Gülbakan, "Böylece öğrencilerin matematik derslerine daha çok katılım yapmaları sağlanacak. Dersimizin bir kısmını çeşitli materyaller aracığıyla işlemekteyiz. Öğrencilerimiz matematiksel düşünce akışını kazanmış olacaktır." diye söyledi.  Öğrencilerden İpek Bultan, yapılan proje sayesinde matematiğe olan ilgisinin arttığını söyledi.  11'inci sınıf öğrencisi Zeynep İclal ise projeyle matematiği sevmeye başladığını ve olumlu sonuçlar aldığını ifade etti 
Iğdırlı öğrenciler matematiği Matematik Sokağında öğreniyor

Iğdır'da, Şehit Emin Güner Anadolu İmam Hatip Lisesinin koridorları " Matematik Sokağı"na dönüştürüldü. 

Milli Eğitim Bakanlığınca daha önce başlatılan "Her an her yerde matematik" projesinden yola çıkan lisedeki görevli öğretmenler, öğrencileriyle okulun merdivenlerine ve duvarlarına matematik formülleri çizildi. 

Matematiği sevdirmek amacıyla hazırlanan çalışmada duvarlara çeşitli materyaller yerleştiren öğretmenler, hazırladıkları koridoru " Matematik Sokağı" olarak adlandırıldı. 

Proje kapsamında, 360 öğrencinin eğitim gördüğü okuldaki bazı öğrenciler ise matematik derslerinin bir kısmını burada almaya başladı. 

Matematik öğretmeni Habip Gülbakan, AA muhabirine, okulun koridorlarında yaptıkları çalışmaya öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiğini aktardı. 

Amaçlarının soyut ders olan matematiği biraz daha somut hale getirmek olduğunu belirten Gülbakan, "Böylece öğrencilerin matematik derslerine daha çok katılım yapmaları sağlanacak. Dersimizin bir kısmını çeşitli materyaller aracığıyla işlemekteyiz. Öğrencilerimiz matematiksel düşünce akışını kazanmış olacaktır." diye söyledi. 

Öğrencilerden İpek Bultan, yapılan proje sayesinde matematiğe olan ilgisinin arttığını söyledi. 

11'inci sınıf öğrencisi Zeynep İclal ise projeyle matematiği sevmeye başladığını ve olumlu sonuçlar aldığını ifade etti 

Iğdır HABERİ

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve newsfindy.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.